DESCUBRIENDO OTRAS PERSPECTIVAS

El panorama educativo está en constante cambio, entonces, la situación que hoy se da en las escuelas se encuentra en una reflexión que cuestiona los métodos tradicionales de enseñanza, así como hicieron algunos pensadores a lo largo de la historia. Su dedicación ha consistido en proponer alternativas (nuevas perspectivas), que me han ayudado a replantear mi propia perspectiva sobre la escuela.

La crítica que realiza Ivan Illich en su concepto de la sociedad desescolarizada me ha parecido impresionante. Lanzo una pregunta que me surgió tras reflexionar sobre sus ideas: ¿Realmente la educación formal está sirviendo a las necesidades de los estudiantes? Puede que ser que sí, o puede ser que, como Illich explica, los prepara para un sistema que perpetúa las desigualdades. Además, la escuela no debe ser el único medio para aprender, porque tenemos infinidad de oportunidades de aprendizaje a través de otros caminos.

Esta idea se transforma de manera aún más visible con el conectivismo, de Stephen Siemens. Nos encontramos en la era digital, y es indudable el hecho de que (como dije en mi primera entrada), el aprendizaje no se limita a las aulas ni a los libros de texto. Ni siquiera a las escuelas. El ser humano aprende creando redes de conocimiento, conectándose con diferentes fuentes. Es algo que me parece especialmente importante a la hora de entender la educación, porque rompe definitivamente con la concepción de que el aprendizaje se da de manera aislada e individual. La red es colectiva, permite que el acceso al conocimiento fluya y evolucione. Así, todas las interacciones digitales impulsan el aprendizaje.

En este sentido, las comunidades de práctica de Lave y Wenger, nos enseñan que el aprendizaje colectivo es esencial en el proceso de realización del ser humano, porque nos cultivamos mediante la participación activa, desarrollando habilidades y conocimiento en colaboración con otros. Entonces, el contexto social y cultural tienen, de hecho, mucho que ver; y es un aspecto que a veces se pierde en el modelo tradicional. Desde mi propia experiencia educativa, creo que sería genial incorporar en la escuela actual la idea de aprender como parte de una comunidad.

En definitiva, es esencial considerar estas teorías para llevar a cabo un verdadero cambio en la educación. Es cierto que el sistema educativo tradicional sigue siendo relevante, pero el ser humano se renueva, y consigo los medios de aprendizaje. Quizás la clave radique en integrar lo mejor de todas las perspectivas.